Doraźne zastępstwa w przedszkolu

Rola doraźnych zastępstw Zgodnie z art. 35 ust. 2a KN przez godzinę doraźnego zastępstwa należy rozumieć godzinę zajęć dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych przydzieloną nauczycielowi ponad jego tygodniowy obowiązkowy wymiar zajęć, realizowaną w zastępstwie za nieobecnego nauczyciela. W przeciwieństwie do godzin ponadwymiarowych, przepisy nie określają maksymalnego limitu godzin, które mogą zostać przydzielone w tym trybie. Należy jednak podkreślić, że sama natura omawianego rozwiązania przesądza o jego wyjątkowym i przejściowym charakterze. Doraźne zastępstwa powinny być stosowane wyłącznie incydentalnie, w celu doraźnego zapewnienia ciągłości pracy placówki do czasu wprowadzenia innych rozwiązań kadrowych, takich jak: zatrudnienie nauczyciela na zastępstwo, przydzielenie godzin ponadwymiarowych bądź – w sytuacjach przewidzianych przepisami – podwyższenie pensum wybranym nauczycielom. W konsekwencji, w razie spodziewanej dłuższej nieobecności nauczyciela, np. z powodu urlopu wychowawczego czy urlopu dla poratowania zdrowia, stosowanie konstrukcji doraźnych zastępstw należy uznać za nieprawidłowe. Przykład Nauczyciel przebywa na zwolnieniu lekarskim, a dyrektor zamierza powierzyć jego godziny innemu nauczycielowi w drodze tzw. „zastępstw koleżeńskich”, polegających na wzajemnym odpracowywaniu zajęć za zgodą...